Hasil Pencarian untuk: "Centre"

Mahasiswa

Tuntas Jalani PPL di SMA Islamic Centre, 10 Mahasiswa PAI FTIK UCA Ikuti Ujian Akhir

TANGERANG, BUNGKASNEWS.com – Kelompok mahasiswa Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) dan Praktik Latihan Profesi (PLP) Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI) dan Manajemen Pendidikan Agama Islam (MPI), Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK), Universitas Cendekia Abditama (UCA), resmi menuntaskan program praktik di SMA Islamic Centre Kota Tangerang setelah mengikuti ujian akhir dan evaluasi hasil kegiatan.Pelaksanaan ujian akhir tersebut menjadi bagian dari rangkaian akademik untuk mengevaluasi pengalaman, kompetensi, serta pembelajaran yang diperoleh mahasiswa selama menjalankan praktik di lingkungan sekolah.Kegiatan ini berkaitan dengan agenda Seminar Hasil PPL/PLP Mahasiswa FTIK UCA yang dijadwalkan pada Kamis, 29 Oktober 2026. Berdasarkan rundown kegiatan, acara pembukaan berlangsung pukul 08.00–08.45 WIB, dilanjutkan persiapan menuju ruang seminar masing-masing program studi pada pukul 08.45–09.00 WIB. Seminar hasil per program studi dijadwalkan berlangsung pukul 09.00–12.00 WIB.Untuk Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI), seminar hasil dijadwalkan berlangsung di Ruang Aula A401 mulai pukul 09.00 WIB.Ujian Akhir Dievaluasi Ketua Prodi dan Dosen Pembimbing LapanganDalam pelaksanaan ujian akhir kelompok PPL/PLP di SMA Islamic Centre, mahasiswa diuji oleh Ketua Program Studi Pendidikan Agama Islam FTIK UCA, Dr. Maemunah, M.A.Pd., bersama Dosen Pembimbing Lapangan (DPL), Dr. Deden Saeful Ridhwan, M.Z., M.A.Ujian tersebut menjadi tahapan evaluasi atas pelaksanaan praktik lapangan yang telah dijalani mahasiswa. Melalui proses ini, mahasiswa mendapatkan kesempatan untuk menyampaikan hasil kegiatan, merefleksikan pengalaman pembelajaran, serta menunjukkan pemahaman terhadap tugas dan tanggung jawab seorang pendidik.Evaluasi dari dosen penguji dan pembimbing juga menjadi bagian penting dalam mendorong mahasiswa agar terus meningkatkan kemampuan pedagogik, komunikasi, kedisiplinan, dan profesionalisme dalam dunia pendidikan.Sepuluh Mahasiswa Menuntaskan Praktik di SMA Islamic CentreKelompok PPL/PLP yang melaksanakan praktik di SMA Islamic Centre Kota Tangerang terdiri atas sepuluh mahasiswa, yaitu:1. Fakhrizal Maulana Muhasan2. Habibah3. Lulu Masruro4. Nur Ing Ati5. Nurhapipah6. Kania Nurazizah7. Salsa Alfahira8. Salsa Diva Azzahra9. Ubay Barokah Mrp.10. NurlaelaSelama menjalani praktik lapangan, para mahasiswa memperoleh pengalaman langsung dalam lingkungan sekolah, mulai dari memahami proses pembelajaran hingga mengenali dinamika kegiatan pendidikan dan tanggung jawab seorang guru.Pengalaman tersebut menjadi bagian dari proses pembelajaran calon pendidik untuk menghubungkan teori yang dipelajari di perguruan tinggi dengan penerapannya di lapangan.Menjadi Bekal bagi Calon PendidikTuntasnya program PPL/PLP di SMA Islamic Centre menjadi salah satu tahapan penting dalam perjalanan akademik mahasiswa PAI FTIK UCA. Program ini tidak hanya memberikan pengalaman mengajar, tetapi juga mendorong mahasiswa untuk melakukan evaluasi diri dan memahami tantangan nyata dalam dunia pendidikan.Melalui ujian akhir dan seminar hasil PPL/PLP, mahasiswa diharapkan mampu mengambil pelajaran dari pengalaman praktik, memperbaiki kekurangan, serta mengembangkan kompetensi untuk menghadapi tantangan sebagai calon tenaga pendidik profesional.Dengan selesainya program praktik dan pelaksanaan evaluasi akhir, kelompok PPL/PLP di SMA Islamic Centre Kota Tangerang diharapkan dapat membawa pengalaman tersebut sebagai bekal untuk terus belajar, berkembang, dan berkontribusi bagi peningkatan kualitas pendidikan.

29 Oct 2026

Mahasiswa

Resmi Ditutup, PPL/PLP Mahasiswa FTIK UCA di SMA Islamic Centre Diwarnai Evaluasi Pembelajaran oleh Siswa

TANGERANG, BUNGKASNEWS.com — Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL)/Praktik Lapangan Profesi (PLP) mahasiswa Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) Universitas Cendekia Abditama (UCA) di SMA Islamic Centre Kota Tangerang resmi ditutup pada Jumat, 9 Oktober 2026.Kegiatan yang berlangsung pukul 09.00–10.30 WIB tersebut dihadiri oleh Dosen Pembimbing Lapangan (DPL), Dr. Deden Saeful Ridhwan MZ, M.A., Kepala SMA Islamic Centre Kota Tangerang, Sumardi, S.Pd., M.M., guru pamong, wakil kepala sekolah bidang kurikulum, serta mahasiswa PPL/PLP FTIK UCA.Penutupan ini menjadi penanda berakhirnya rangkaian praktik lapangan mahasiswa sekaligus momentum refleksi atas pengalaman mengajar, proses pembelajaran, dan evaluasi yang telah dilaksanakan selama berada di lingkungan sekolah.Dalam sambutannya, Dosen Pembimbing Lapangan, Dr. Deden Saeful Ridhwan MZ, M.A., menekankan pentingnya kegiatan PPL/PLP sebagai bagian dari proses pembentukan kompetensi mahasiswa calon pendidik. Melalui praktik lapangan, mahasiswa mendapatkan kesempatan untuk menghubungkan teori yang dipelajari di bangku perkuliahan dengan kondisi nyata di lingkungan sekolah.Pengalaman tersebut mencakup kemampuan menyusun perangkat pembelajaran, menyampaikan materi, mengelola kelas, memahami karakteristik peserta didik, hingga membangun komunikasi yang efektif dalam proses belajar mengajar.PPL/PLP juga menjadi ruang bagi mahasiswa untuk mengembangkan kedisiplinan, tanggung jawab, serta sikap profesional yang dibutuhkan dalam menjalankan tugas sebagai seorang pendidik.Sementara itu, Kepala SMA Islamic Centre Kota Tangerang, Sumardi, S.Pd., M.M., turut memberikan perhatian terhadap proses evaluasi mahasiswa selama melaksanakan praktik mengajar.Evaluasi yang dilakukan tidak hanya mengandalkan penilaian guru pamong, tetapi juga melibatkan siswa yang mengikuti pembelajaran secara langsung. Keterlibatan peserta didik tersebut menjadi salah satu aspek penting untuk memperoleh gambaran mengenai pelaksanaan pembelajaran dari sudut pandang penerima materi.Melalui evaluasi tersebut, mahasiswa dapat memperoleh masukan mengenai cara menyampaikan materi, kemampuan membangun interaksi dengan siswa, pengelolaan kelas, serta penciptaan suasana pembelajaran yang kondusif.Penilaian dari siswa juga dapat menjadi bahan refleksi bagi mahasiswa untuk memahami sejauh mana pendekatan pembelajaran yang digunakan mampu mendukung proses belajar di kelas. Dengan demikian, evaluasi tidak hanya berorientasi pada pelaksanaan tugas mengajar, tetapi juga pada pengalaman belajar yang dirasakan oleh peserta didik.Pelibatan siswa dalam evaluasi memberikan kesempatan bagi mahasiswa untuk melihat proses pembelajaran secara lebih menyeluruh. Masukan yang diterima diharapkan dapat membantu mahasiswa mengenali kelebihan sekaligus memperbaiki aspek-aspek yang masih perlu dikembangkan.Di sisi lain, guru pamong tetap memiliki peran penting dalam memberikan arahan, pendampingan, dan penilaian terhadap kemampuan mahasiswa selama praktik mengajar. Kolaborasi antara pihak sekolah, guru pamong, dosen pembimbing, dan peserta didik menjadi bagian dari proses pembelajaran profesional bagi calon pendidik.Pada kesempatan tersebut, perwakilan mahasiswa PPL/PLP FTIK UCA, Fakhrizal Maulana Muhasan, menyampaikan sambutan sekaligus ucapan terima kasih kepada seluruh pihak yang telah mendukung pelaksanaan kegiatan.Ia mengapresiasi penerimaan dan bimbingan dari kepala sekolah, Dosen Pembimbing Lapangan, guru pamong, wakil kepala sekolah bidang kurikulum, serta seluruh warga SMA Islamic Centre Kota Tangerang yang telah memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk belajar dan memperoleh pengalaman langsung di lingkungan pendidikan.Bagi mahasiswa, pelaksanaan PPL/PLP menjadi pengalaman berharga dalam memahami realitas profesi guru. Berbagai tantangan selama mengajar, interaksi dengan peserta didik, serta evaluasi yang diberikan menjadi bagian dari proses pembentukan kemampuan dan kesiapan menghadapi dunia pendidikan.Evaluasi yang melibatkan siswa juga memberikan pelajaran bahwa keberhasilan pembelajaran tidak hanya berkaitan dengan penyampaian materi oleh guru, tetapi turut dipengaruhi oleh kemampuan membangun komunikasi, memahami kebutuhan peserta didik, dan menciptakan lingkungan belajar yang mendukung.Melalui kegiatan ini, mahasiswa diharapkan dapat menjadikan seluruh pengalaman dan masukan yang diperoleh sebagai bekal untuk terus meningkatkan kompetensi pedagogik, profesionalisme, serta tanggung jawab dalam menjalankan peran sebagai calon pendidik.Resminya penutupan PPL/PLP tersebut bukan sekadar akhir dari kegiatan praktik lapangan, melainkan juga menjadi awal bagi mahasiswa untuk mengembangkan kemampuan dan mempersiapkan diri menghadapi tantangan profesi keguruan di masa mendatang.

11 Oct 2026

Mahasiswa

Mahasiswa PPL/PLP FTIK UCA di SMA Islamic Centre Jalani Monev

Tangerang, Bungkasnews.com — Pelaksanaan Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) dan Praktik Lapangan Profesi (PLP) mahasiswa Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Cendekia Abditama (FTIK UCA) di SMA Islamic Center Kota Tangerang telah memasuki hampir dua bulan. Untuk mengetahui perkembangan program tersebut, pihak program studi melaksanakan kegiatan Monitoring dan Evaluasi (Monev) pada Selasa, 15 September 2026.Kegiatan Monev tersebut dilaksanakan oleh Kaprodi Pendidikan Agama Islam (PAI), Dr. Maemunah, M.A.Pd., bersama Kaprodi Manajemen Pendidikan Agama Islam (MPI), Dadang Wahyudin, M.Pd. Keduanya hadir secara langsung untuk berdiskusi dengan mahasiswa peserta PPL dan PLP di ruang meeting SMA Islamic Center Kota Tangerang.Kegiatan dimulai sekitar pukul 10.50 WIB dan berlangsung kurang lebih selama setengah hingga satu jam. Dalam kegiatan tersebut, mahasiswa diberikan kesempatan untuk menyampaikan perkembangan selama menjalankan program PPL dan PLP yang telah berlangsung hampir dua bulan.Monev dilakukan untuk mengetahui sejauh mana progres pelaksanaan kegiatan PPL dan PLP, termasuk proses adaptasi mahasiswa di lingkungan sekolah, hubungan dengan guru pamong, serta komunikasi dan koordinasi dengan dosen pembimbing lapangan (DPL).Salah satu hal yang menjadi pembahasan dalam kegiatan tersebut adalah bagaimana mahasiswa membangun hubungan dan komunikasi dengan guru pamong selama menjalankan tugas di sekolah. Mahasiswa juga menyampaikan pengalaman dalam beradaptasi dengan lingkungan sekolah, mengikuti kegiatan pembelajaran, serta menjalankan berbagai tanggung jawab yang diberikan selama program berlangsung.Selain itu, mahasiswa juga mendapatkan perhatian terkait komunikasi dengan DPL, yang dalam pelaksanaan PPL dan PLP ini dibimbing oleh Dr. Deden Saeful Ridhwan MZ., M.A.Melalui kegiatan Monev, pihak program studi dapat memperoleh gambaran mengenai pelaksanaan PPL dan PLP secara langsung dari mahasiswa di lokasi praktik. Kegiatan tersebut sekaligus menjadi ruang evaluasi dan komunikasi untuk mengetahui berbagai perkembangan maupun kendala yang dihadapi mahasiswa selama menjalankan program.Bagi mahasiswa, Monev menjadi momentum untuk melakukan refleksi terhadap pelaksanaan kegiatan yang telah dijalani selama hampir dua bulan. Evaluasi tersebut diharapkan dapat menjadi bahan perbaikan agar pelaksanaan PPL dan PLP dapat berjalan lebih baik hingga program selesai.Dengan adanya monitoring dan evaluasi secara langsung, pelaksanaan PPL dan PLP mahasiswa di SMA Islamic Center Kota Tangerang diharapkan tidak hanya menjadi bagian dari pemenuhan kegiatan akademik, tetapi juga menjadi proses pembelajaran bagi mahasiswa dalam mempersiapkan diri sebagai calon tenaga pendidik dan profesional di bidang pendidikan.

15 Sep 2026

Nasional

Asia Tenggara Diselimuti Asap, Malaysia Peringkat 1

BungkasNews – Kualitas udara di sejumlah wilayah Asia Tenggara memburuk akibat asap lintas batas yang berasal dari kebakaran hutan dan lahan gambut. Kondisi tersebut tidak hanya berdampak pada wilayah Indonesia, tetapi juga Malaysia, Singapura hingga Filipina.Berdasarkan laporan IQAir, pada 1 September 2026, kualitas udara buruk terpantau di sejumlah wilayah, meliputi Sarawak bagian barat, sebagian besar wilayah barat Semenanjung Malaysia, wilayah tengah Filipina, Kalimantan Barat, Kalimantan Tengah serta beberapa wilayah Sumatra.Kondisi tersebut sebagian besar dikaitkan dengan asap dari kebakaran hutan dan pembakaran lahan gambut yang kemudian terbawa angin melintasi batas negara.Kuching Jadi Kota Besar Paling TercemarSituasi paling mencolok terjadi di Kuching, Malaysia. Pada pukul 23.00 waktu setempat, 1 September 2026, Kuching tercatat sebagai kota besar paling tercemar di dunia dengan Air Quality Index (AQI) mencapai 399.Angka tersebut masuk kategori “berbahaya”, sehingga kondisi udara dinilai dapat memberikan dampak terhadap masyarakat secara luas.IQAir mencatat, kelompok yang memiliki risiko lebih tinggi antara lain anak-anak, lanjut usia, ibu hamil serta masyarakat yang memiliki masalah pernapasan maupun kardiovaskular.Tidak hanya Kuching, sejumlah kota Asia Tenggara juga masuk dalam daftar kota besar dengan tingkat polusi tinggi.Pada 1 September, daftar tersebut mencatat:Kuching, Malaysia: peringkat 1Kuala Lumpur, Malaysia: peringkat 4Medan, Indonesia: peringkat 10Singapura: peringkat 17Jakarta, Indonesia: peringkat 20Manila, Filipina: peringkat 29Dengan demikian, beberapa kota di kawasan Asia Tenggara masuk dalam daftar kota dengan kualitas udara terburuk yang dipantau IQAir pada periode tersebut.Peringatan Kabut Asap ASEAN Naik ke Level 3Ancaman kabut asap juga mendapat perhatian dari ASEAN Specialised Meteorological Centre (ASMC).Pada 26 Agustus 2026, ASMC menaikkan peringatan kabut asap untuk wilayah selatan ASEAN ke Level 3. Peringatan tersebut dikeluarkan setelah terpantau kabut asap sedang hingga pekat yang meluas dan berasal dari kelompok titik panas di Kalimantan.Kondisi tersebut berpotensi memburuk apabila periode kering terus berlangsung.IQAir juga memperkirakan curah hujan di kawasan selatan Asia Tenggara berada di bawah kondisi normal hingga Oktober 2026.Situasi ini membuat kebakaran dan kabut asap berpotensi bertahan dalam beberapa pekan ke depan.Asap Berpotensi Menyeberang ke Malaysia, Singapura dan FilipinaPergerakan angin menjadi salah satu faktor penting dalam penyebaran kabut asap.Angin dari arah tenggara dan selatan diperkirakan membawa asap dari Kalimantan Barat menuju Sarawak bagian barat dan Filipina bagian tengah.Sementara itu, aliran angin barat daya berpotensi membawa asap dari Sumatra menuju Semenanjung Malaysia dan Singapura.Kondisi tersebut menjadikan kabut asap sebagai persoalan lintas batas. Asap yang berasal dari titik kebakaran di satu wilayah dapat memengaruhi kualitas udara negara lain ketika terbawa pola angin.Indonesia Kerahkan Pesawat dan Sekitar 1.000 PersonelUntuk menghadapi kebakaran yang meluas, otoritas Indonesia memperluas operasi pemadaman dengan mengerahkan pesawat dan sekitar 1.000 personel di wilayah Kalimantan dan Sumatra.Malaysia juga telah memperoleh izin melakukan penyemaian awan di sepanjang wilayah perbatasan bersama sebagai salah satu upaya membantu mengurangi kondisi kabut asap.Namun, upaya penyemaian awan menghadapi kendala karena ketersediaan awan hujan yang terbatas. IQAir menyebut kabut asap masih berpotensi muncul kembali sampai hujan yang berkelanjutan terjadi.Kebakaran Hutan dan Lahan Gambut Jadi Penyebab UtamaIQAir menyebut kualitas udara buruk di Asia Tenggara terutama disebabkan oleh asap lintas batas dari kebakaran hutan dan lahan gambut di Indonesia.Asap dengan tingkat sedang hingga pekat di Kalimantan Barat dan Sumatra bagian selatan kemudian terbawa angin menuju Malaysia, Singapura dan Filipina.Musim kemarau berkepanjangan yang diperparah oleh fase El Nino yang kuat membuat vegetasi dan lahan gambut menjadi semakin kering. Kondisi tersebut membuat lahan lebih mudah terbakar dan api lebih sulit dikendalikan.IQAir mencatat sekitar 70 persen hotspot di Kalimantan berada di dalam konsesi industri. Laporan tersebut juga menyebut sebagian besar kebakaran berkaitan dengan kelalaian maupun pembukaan lahan yang disengaja.Dalam penanganannya, otoritas telah menangkap 72 tersangka pelaku pembakaran, melakukan penyelidikan terhadap empat perusahaan, serta menjatuhkan sanksi administratif kepada 14 perusahaan lainnya.PM2.5 Menjadi Ancaman SeriusPersoalan lain yang menjadi perhatian adalah meningkatnya konsentrasi PM2.5 akibat terbatasnya curah hujan.Partikel PM2.5 berukuran sangat kecil sehingga dapat masuk jauh ke dalam sistem pernapasan. Kebakaran lahan gambut juga memiliki karakteristik khusus karena api dapat terus membara di bawah permukaan tanah dalam waktu lama.Akibatnya, asap dapat bertahan dan menghasilkan polusi yang terus-menerus. IQAir memperingatkan bahwa asap dari kebakaran gambut dapat menembus jauh ke dalam paru-paru dan masuk ke aliran darah.Warga Diminta Kurangi Aktivitas di Luar RuanganMenghadapi kondisi tersebut, masyarakat di wilayah terdampak dianjurkan mengurangi aktivitas berat di luar ruangan.IQAir merekomendasikan masyarakat untuk:Membatasi aktivitas fisik berat di luar ruangan.Menutup pintu dan jendela ketika kualitas udara memburuk.Mengatur sistem pendingin ruangan pada mode resirkulasi.Tetap berada di dalam ruangan ketika kualitas udara berada pada tingkat buruk.Jika harus keluar, menggunakan masker KN95 atau FFP2 yang terpasang dengan baik.Menggunakan pembersih udara berperforma tinggi di dalam ruangan.Memantau perkembangan kualitas udara secara real-time melalui aplikasi atau layanan pemantauan kualitas udara.Kondisi Diperkirakan Berangsur MembaikMeski situasi saat ini mengkhawatirkan, IQAir memperkirakan kualitas udara di Kuching akan membaik secara bertahap dalam beberapa hari berikutnya.Sementara itu, kualitas udara di Kuala Lumpur diprakirakan mencapai kategori sedang pada hari berikutnya.Namun, kondisi tersebut tetap sangat bergantung pada perkembangan kebakaran, arah angin serta datangnya hujan. Selama musim kering masih berlangsung, potensi munculnya kembali kabut asap tetap terbuka.Sumber: IQAir

02 Sep 2026

Gaya Hidup

Ilmuwan Nepal menggunakan matematika untuk memahami bagaimana penyakit menyebar.

KATHMANDU, BungkasNews — Perjalanan Naveen Vaidya dari sebuah desa di Sindhuli, Nepal, hingga menjadi profesor di San Diego State University (SDSU), Amerika Serikat, menjadi kisah tentang ketekunan, pendidikan, dan kontribusi ilmiah dalam memahami bagaimana penyakit menyebar.Dilansir dari Onlinekhabar English, Naveen Vaidya merupakan ilmuwan yang menggunakan matematika untuk mempelajari dinamika penyakit. Melalui pemodelan matematika, ia meneliti berbagai penyakit dan virus, termasuk HIV, hepatitis, Covid-19, malaria, rabies, demam berdarah, serta lumpy skin disease.Perjalanan Vaidya menuju dunia penelitian internasional tidak dimulai dari laboratorium dengan fasilitas lengkap. Ia tumbuh di Jhangajholi, Ratmata, Sindhuli, dalam kondisi keluarga yang sederhana.Ayahnya, yang bekerja sebagai pegawai pemerintah, meninggal ketika Vaidya masih kecil. Setelah itu, ibunya menjadi tumpuan utama keluarga. Sang ibu bekerja di ladang dan melakukan berbagai pekerjaan untuk memastikan anak-anaknya tetap dapat memperoleh pendidikan.Sejak kecil, Vaidya dikenal memiliki semangat belajar yang tinggi. Ia harus berjalan sekitar satu jam melalui kawasan berbukit untuk mencapai sekolah. Di rumah, ia belajar dengan penerangan lampu minyak tanah yang minim.Kesulitan tersebut tidak menghentikan langkahnya. Pendidikan justru menjadi jalan yang membawanya keluar dari keterbatasan.Dari Kathmandu Menuju Amerika SerikatSetelah menyelesaikan pendidikan dasar, Vaidya pindah ke Kathmandu untuk melanjutkan pendidikan. Ia belajar sambil bekerja paruh waktu.Ia menempuh pendidikan sains di Patan Multiple Campus, kemudian menyelesaikan pendidikan sarjana di Tri-Chandra College dan meraih gelar magister matematika dari Amrit Science Campus.Vaidya juga sempat mengajar matematika di sekolah dan perguruan tinggi di Kathmandu. Namun, keinginannya untuk melakukan penelitian lebih jauh membuatnya mencari kesempatan di luar Nepal.Ia kemudian melanjutkan pendidikan di York University, Kanada. Di sana, Vaidya mempelajari matematika industri dan terapan sebelum melanjutkan pendidikan doktoral.Penelitian doktoralnya berfokus pada pemodelan matematika mengenai fusi membran antara virus influenza dan sel manusia. Penelitian tersebut kemudian membawanya meraih Susan Mann Dissertation Award dari York University.Setelah menyelesaikan doktoralnya, Vaidya melanjutkan penelitian di sejumlah lembaga di Amerika Serikat dan Kanada. Ia pernah melakukan penelitian pascadoktoral di Los Alamos National Laboratory dan kemudian bergabung dengan University of Missouri-Kansas City sebagai asisten profesor.Pada 2017, ia bergabung dengan San Diego State University dan hingga kini menjadi profesor di universitas tersebut. ))Matematika untuk Memahami PenyakitBerbeda dari dokter yang menangani pasien secara langsung, Naveen Vaidya menggunakan matematika untuk memahami bagaimana penyakit berkembang dan menyebar pada populasi maupun di dalam tubuh.Penelitiannya mencakup berbagai penyakit menular. Ia menggunakan model matematika untuk menganalisis dinamika penyakit dan menghasilkan informasi yang dapat membantu memahami strategi pengendalian penyakit.Penelitian Vaidya juga tidak terbatas pada penyakit yang terjadi di Amerika Utara. Ia menggunakan data dari Nepal untuk mengembangkan model terkait Covid-19, malaria, rabies, demam berdarah, dan lumpy skin disease.Menurut laporan Onlinekhabar English, kiprahnya dalam penelitian telah menghasilkan empat hibah dari National Science Foundation, dua hibah Simons Foundation, serta lebih dari 20 hibah penelitian internasional.Karyanya telah diterbitkan dalam lebih dari 61 jurnal internasional dan ia telah menyampaikan lebih dari 125 presentasi penelitian di berbagai negara, termasuk sebagai pembicara utama.Tetap Berkontribusi untuk NepalMeski membangun karier di Amerika Serikat, Vaidya tetap mempertahankan hubungan kuat dengan Nepal.Ia terlibat dalam upaya mempertemukan mahasiswa dan peneliti Nepal dengan jaringan ilmiah internasional. Salah satu kegiatannya adalah membantu membangun kerja sama penelitian antara institusi Nepal dan San Diego State University.Pada 2019, ia turut terlibat dalam CIMPA Summer School in Mathematical Biology di Nepal. Program tersebut menjadi salah satu wadah bagi peneliti dan mahasiswa untuk mempresentasikan penelitian serta membangun kerja sama dengan ilmuwan dari negara lain.Kerja sama tersebut kemudian membantu memperkuat hubungan antara Tribhuvan University dan San Diego State University.Sejumlah mahasiswa Nepal juga memperoleh kesempatan melanjutkan pendidikan doktoral melalui jaringan kerja sama tersebut.Pada 2023, Vaidya bersama koleganya mendirikan Mathematical Biology Research Centre Nepal. Berbagai program internasional juga terus dilakukan untuk memperkuat komunitas penelitian matematika dan biologi di Nepal.Vaidya bahkan rutin mengadakan pertemuan daring dengan kelompok penelitinya di Nepal. Pertemuan yang berlangsung setiap pekan tersebut menjadi ruang untuk membahas penelitian, bertukar gagasan, dan merancang proyek ilmiah berikutnya.Perjalanan Naveen Vaidya menunjukkan bagaimana pendidikan dan penelitian dapat menjadi jembatan dari sebuah desa di Nepal menuju komunitas ilmiah internasional. Di tengah kariernya di Amerika Serikat, ia tetap berupaya membuka kesempatan bagi generasi peneliti berikutnya di Nepal.Kisah tersebut juga memperlihatkan bahwa penelitian matematika dapat memiliki peran penting dalam memahami persoalan kesehatan masyarakat, khususnya dalam mempelajari pola penyebaran penyakit dan merancang strategi pengendaliannya.Sumber: Onlinekhabar English

31 Aug 2026

Pendidikan

Semarak Perayaan 17 Agustus di SMA Islamic Centre bersama dewan guru, stap, dan seluruh siswa

TANGERANG,Bungkasnews  — Kebersamaan dan semangat kebangsaan mewarnai peringatan Hari Ulang Tahun (HUT) Ke-81 Republik Indonesia di SMA Islamic Centre, Tangerang. Seluruh mahasiswa Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) dan Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) berkolaborasi secara apik bersama jajaran dewan guru serta seluruh siswa untuk sukses menggelar acara Semarak Kemerdekaan 17 Agustus. Acara tahunan ini berlangsung penuh antusiasme, keceriaan, dan kemeriahan yang melingkupi seluruh lingkungan sekolah dari pagi hingga siang.Kegiatan semarak ini bukan sekadar ajang perayaan rutin, melainkan menjadi simbol nyata dari eratnya kolaborasi antara para guru, stap jajaran dan mahasiswa PPL/PLP. Melalui kerja sama ini, mereka bersama-sama berupaya menghidupkan jiwa patriotisme dan rasa cinta tanah air di lingkungan pendidikan. Rangkaian perayaan diawali dengan pembukaan yang dipimpin oleh kepala sekolah SMA Islamic Centre Sumardi, S.Pd., M.M.Kehangatan acara makin terasa saat memasuki sesi perlombaan. Berbagai cabang kompetisi diselenggarakan untuk mempererat tali silaturahmi serta menguji kekompakan antarpeserta. Perlombaan olahraga seperti voli dan badminton menjadi daya tarik utama yang menyedot perhatian banyak penonton. Tidak kalah seru, perlombaan tradisional seperti lomba kelereng dan tarik tambang dan lomba lainnya turut menyumbang gelak tawa serta keseruan yang luar biasa. Seluruh elemen sekolah, mulai dari guru, mahasiswa PPL/PLP, hingga para siswa, melebur jadi satu dalam semangat sportivitas dan kebersama.Kemeriahan rangkaian perayaan ini akhirnya ditutup dengan sesi pemberian apresiasi dan foto bersama di antara dewan guru dan tim mahasiswa. Sebagai pamungkas acara, seluruh peserta memanjatkan doa bersama untuk keselamatan, kemajuan bangsa, serta keberlanjutan masa depan dunia pendidikan Indonesia yang lebih cemerlang.Poto bersama Mahasiswa PPL/PLP UCA dengan Seluruh dewan guru dan Stap SMA Islamic Centre Sumber: IstimewaSeluruh dewan guru dan jajaran stap atau petugas di SMA Islamic Centre menyambut hangat inisiatif ini dan mengapresiasi kontribusi aktif mahasiswa PPL/PLP yang telah membawa energi positif dalam momentum peringatan kemerdekaan tahun ini. Kegiatan ditutup dengan doa bersama untuk kemajuan bangsa dan dunia pendidikan Indonesia.

17 Aug 2026

Mahasiswa

Resmi Dimulai: Mahasiswa FTIK UCA Laksanakan PPL/PLP di SMA Islamic Centre

Tangerang, Bungkasnews - Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) Universitas Cendekia Abditama resmi memulai program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) / Praktik Latihan Profesi (PLP) di SMA Islamic Centre. Acara pembukaan dan penyerahan mahasiswa tersebut digelar secara khidmat di Ruang Rapat SMA Islamic Centre pada Senin (3/8/2026), dimulai tepat pukul 09.00 WIB.Kegiatan ini dihadiri langsung oleh Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) FTIK Universitas Cendekia Abditama, Dr. Deden Saeful Ridhwan, MZ, M.A., yang menyerahkan secara simbolis para mahasiswa kepada jajaran pimpinan dan guru sekolah.Kedatangan rombongan kampus disambut hangat oleh Kepala Sekolah SMA Islamic Centre, Sumardi, S.Pd., M.M., bersama Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum, serta para Guru Pamong yang akan membimbing mahasiswa selama masa praktik mengajar, di antaranya Abdul Rohman, S.Pd.(Guru Pamong Kelas 10) dan Djakaria Mahmud Putra, S.Pd,(Guru Pamong Kelas 11).Dalam sambutannya, Dr. Deden Saeful Ridhwan MZ, M.A. menyampaikan apresiasi dan terima kasih atas kesediaan SMA Islamic Centre menjadi mitra strategis dalam mencetak calon pendidik yang berkualitas."Program PPL/PLP ini merupakan wahana penting bagi mahasiswa untuk mengaplikasikan teori akademis ke dalam dinamika persekolahan yang nyata. Kami berharap mahasiswa dapat menjaga etika, beradaptasi dengan lingkungan sekolah, serta menimba ilmu sebanyak-banyaknya dari para pengajar senior di SMA Islamic Centre," ujar Dr.Deden Saeful Ridhwan, MZ.Kepala Sekolah SMA Islamic Centre, Sumardi, S.Pd., M.M., menyambut positif kehadiran para mahasiswa dan menegaskan komitmen sekolah untuk memberikan pendampingan terbaik."Kami menyambut terbuka kehadiran mahasiswa FTIK Universitas Cendekia Abditama. Bersama Wakil Kurikulum dan Guru Pamong, kami siap mendampingi adik-adik mahasiswa agar mendapatkan pengalaman mengajar dan pengelolaan persekolahan yang optimal," tutur Sumardi.Daftar Tim Mahasiswa dan Pendamping PPL/PLP SMA Islamic Centre 2026Berikut adalah susunan lengkap Dosen Pembimbing Lapangan, Guru Pamong, serta tim mahasiswa FTIK Universitas Cendekia Abditama yang bertugas dalam program PPL/PLP di SMA Islamic Centre:Dosen Pembimbing Lapangan (DPL): Dr. Deden Saeful Ridhwan, MZ, M.A.Guru Pamong:Pamong Kelas 10: Abdul Rohman, S.Pd.Pamong Kelas 11: Djakaria Mahmud Putra, S.Pd.Mahasiswa PPL/PLP FTIK UCA 2026Ubay Barokah Mrp.(2324110089)Kania Nurazizah (2324110032)Salsa Diva Azzahra (2324110070)Nurlaela (2324110051)Nur Hapipah (2324110095)Nur Ing Ati (2324112001)Habibah (2324110025)Salsa Alfahira (2324110069)Lulu Masruro (2324110034)Fakhrizal Maulana Muhasan (2324110021)

03 Aug 2026